广西科技职业学院关于职业教育评估情况自查报告
根据自治区教育厅关于《广西壮族自治区人民政府教育督导委员会办公室关于做好2018年职业院校评估工作的通知》（桂教督委办〔2018〕18号）文件有关要求，我院认真领会《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》的文件精神，结合学院2015年至2017年三年的发展情况，现将评估自查情况汇报如下：
一、经费方面
（一）办学经费收入
学院为民办院校，举办者投入206万元，学院经费来源主要是学杂费收入，办学以来未获得社会捐赠，暂无其他经费来源。2015-2017学年共获得508.39万元的国家财政性教育经费，其中2015年97.3万元，2016年212.92万元，2017年198.17万元。2015-2017学年事业收入累计2283.04万元，其中2015年558.76万元，2016年773.55万元，较去年增加了38.4%，2017年950.73万元，较去年增加了22.9%。事业收入全部来自学杂费收入，收入总体呈逐年上升状态，意味着学院的发展进程在不断向前迈进。
（二）国家财政性教育经费
受学院办学性质的影响，我院国家财政性教育经费总体匮乏，目前仅有公共财政预算教育经费，其他如教育费附加及地方教育附加、地方基金、企业办学中的企业拨款、校办产业和社会服务收入用于教育的经费、其他属于国家财政性教育经费皆没有，而我院公共财政预算教育经费偏少，2015年仅为97.3万元，2016年仅为212.92万元，2017年仅为198.17万元。
（三）政府购买服务到款额
学院政府赎买服务到款额仅有扶贫专项一项，其他如社会人员培训、社区服务、技术交易、其他服务皆没有，项目单一。我院扶贫专项到款额2015至2017学年共计316.05万元，其中2015年67.8万元，2016年109.25万元，2017年139万元，呈逐年上升状态。
（四）技术服务到款额
学院的技术服务主要在科研方面，目前的科研工作主要是继续完成2014年以前的科研工作，2015年之后学院未申请新的教学科研项目，2015至2017学年学院的纵向科研、横向技术服务、培训服务、技术交流皆没有到款额。
（五）教学、科研实训设备资产总值
学院为进一步提升教学水平和教学质量，丰富学院专业发展，2017年加大设备投入，采购了651.67万元的实训设备，截止至2017年底，学院的教学仪器设备总值为1006.2万元，较2016年投入增加了184%，极大的丰富了学院的教学资源，也为学院优化专业结构奠定扎实的基础。
（六）企业提供的校内实践教学设备值
我院先后共与12家企业达成校企合作，但企业并未提供校内教学实践设备，学院自付委派的实习指导教师的薪酬，企业未承担兼职教师的课酬。
二、网络信息方面
学院教学用计算机212台，基本能够满足在校生的教学需求。目前投入互联网出口宽带为150Mbps，信息点数1个，数字资源总量2GB，学院未开设上网课程，学院自2016年起实现无线网络全覆盖，极大的方便了在校师生的学习、工作。学院目前的信息化管理如行政办公、教学管理、招生就业管理等方面的信息化程度不高，是以后工作需要改进的地方。
三、办学条件方面
学院占地面积280多亩，折合187086.67平方米，其中103747.4平方米的面积已取得产权，83339.27平方米的面积产权处于待办状态，属非学校产权独立使用的面积。学院目前的建筑尚未取得房产证，教学科研及用房37640.53平方米和行政办公用房面积平方米772.2都属于非学校产权独立使用的面积，校舍面积基本满足在校师生的需求。
四、实习实训方面
学院与企业合作先后确定了12个校外实习基地，6个校内实践基地，2016学年共有304名学生在基地参加了顶岗实习，2016学年学生校外实习实训基地学时总量609120人时。学生到企业参加顶岗实习，实习岗位与专业符合度较高，学生对实习企业的满意度也比较高。学生顶岗实习，有利于增强学生的动手实践能力，提高社会竞争力，为学生步入社会提前打好基础。
五、在校师生方面
（一）教职工人数情况
学院目前教职工数85人，其中专任教师58人，行政及工勤人员27人。专任教师中专业教师数39人，其中双师型教师2人。学院所有教职工皆为聘用制，无编制。
（二）学生人数情况
全日制在校生人数2015学年1433人，2016学年1995人，2017学年2180人，总体呈逐年上升状态。
六、招生方面
学院的招生方式主要是统招招生和自主招生两种模式。
（一）统招招生
制定统招招生计划也能渐渐立足学院实际，2015年计划招生3000人，2016年计划招生2000人，2017年计划招生1800人，计划数更为务实。学院在招生宣传阶段做了大量铺垫工作，报考情况尚可，2015年1434人报考，2016年977人报考，2017年968人报考，虽然报考人数呈微弱下降，但总体人数差别不大。由于种种原因，实际招生人数未达到理想状态，2015年实际招生480人，2016年实际招生120人，2017年实际招生234人。
（二）自主招生
学院也加大自主招生力度，制定招生计划能够坚持“以统招为主，自主招生为辅”的原则，2015年计划招生500人，2016年计划招生500人，2017年计划招生900人。学院的自我宣传加上自治区的招生政策加持，2015年自主招生报名与实际招生人数保持一致，实际招生333人，2016年实际招生550人，2017年实际招生393人，招生情况良好，很大程度上增加了学院的生源。
七、就业方面
自2012年7月起，学院已经有6届全日制毕业生。其中2015学年毕业生299人，2016学年毕业生277人，2017学年毕业生522人。学生毕业动向主要有两个，一是毕业直接升学，二是毕业直接就业。
（一）毕业直接升学
我院与桂林理工大学博文管理学院、梧州学院、广西大学行健文理学院、广西师范大学等本科院校进行专升本衔接，推送了不少优秀的专升本学生，2015年直接升学5人，2016年直接升学14人，2017年直接升学16人，通过专升本的再继续途径，给学生继续深造学习提供了优质的平台。
（二）毕业直接就业
我院2015年毕业生共有299人，其中找到就业单位270人，就业率90%；2016年毕业生共有277人，其中找到就业单位161人，就业率58%；2017年毕业生共有522人，其中找到就业单位423人，就业率81%。近三年的就业率波动起伏大，学院不断加大学生就业工作力度，2018年已能够保持较高的就业率，学生满意度较高。
社会竞争日趋激烈，受学历限制，学生毕业后以中小微及基层就业为主，在就业的学生中到中小微及基层就业2015年240人，2016年130人，2017年370人，目前未有学生进行自主创业，也未有学生进入500强企业就业。学院隶属中国东盟经济区商圈范围，虽然学生大多数都是在中小微及基层就业，但2015年有220人、2016年有108人、2017年有358人在当地就业。
八、专业情况方面
学院开设了17个专业，各专业教师分配均衡，学院专业设置始终坚持以市场就业为导向，专业设置合乎市场需求，适应社会的人才需求。专业热度较高的是会计、建筑工程管理、工商企业管理、计算机网络技术和机电一体化技术，比较遗憾的是目前所开设的专业皆不是当地支柱产业相关专业，目前也未有企业高精尖人才到校兼职。
以2016学年毕业生为例，17个专业中，文秘速录、通信技术、物联网工程技术和电子商务这4个专业未有毕业生，实际就业专业为13个。其中就业率比较好的是房地产经营与管理、国际金融、艺术设计和工商企业管理，就业率较低的是人力资源管理，其他的专业基本保持在中等水平；其中专业就业匹配程度较高的是计算机网络技术、会计，匹配程度较低的是艺术设计，其他专业的匹配程度相对均衡。
广西科技职业学院
2018年8月15日